《心理学研究手册》共分了4部分，第一部分为研究计划，第二部分为设计、选择工具及抽样，第三部分为收集数据，第四部分为数据分析、第五部分为研究报告的写作，第六部分为其他主题。今天只读了第一部分，括了寻找研究主题、文献检索、阅读和评价文章三方面内容。
作者认为应当采取不同的策略来搜寻研究主题，这一方面是为了摆脱个人偏好的影响，。另一方面则是希望在限定的时间内获取尽可能多的信息，以帮助确定研究的方向。基于此，把寻找研究主题的工作分为两部分：搜索主题和细化提炼主题。搜索主题的策略主要有
- 个人策略；可分为具体的–采用个人经验和观察的方式来获取认识；或者采用头脑风暴法，即对自己所能想到的所有主题进行陈列，再对想法的清单进行检查，考虑其可行性；或者采用\\”火星人的观点”–站在外行的角度对问题或者情景进行审视，以期待获取有趣的主题。
- 人际间策略：采用主要是通过人和网络的方式获得信息：通过与大学教授的沟通、参与教授的研究项目、参加研讨会议或者组织的活动来发现感兴趣的主题；
- 印刷品资源：主要是通过专业的杂志或者专业的杂志摘要。例如期刊、导论行课本和专业论文及、学术报告等；
- 计算机策略。
关于细化和提炼主题部分，作者首先提出了有意义的RQ的三个特点：1应该是一个问题，并以问题的方式呈现；2RQ应当与变量之间建立潜在的关系；3RQ应该使用可被实验检验的专业术语（我的理解是应该使用合适的操作性概念）。
第一步应该做的是根据研究问题形成假设，无论是零假设或者研究假设都可以，假设应当是可检验的，目的是为了支撑研究的问题。作者提出了这个过程中的几个策略：1ABC模型（attention-behavior-consequences）;2寻找潜在的中间变量；3寻找可能的跨专业研究领域（及交叉领域）；4寻找大学科内部其他有关学科的新构想。作者有一次强调了对主题和创造性的掌握，认为这是两个必须的要素。
进行文献检索之前，需要明确三件事情：1重新考虑文献在研究中会起到的作用，文献本身到底是作为强调研究范围还是仅仅作为一次文献综述的工作；2综述的范围；3确切要找的东西是什么，把研究主题定义的严谨而具体是必要的，但是在这之前需要对主题进行广泛的阅读。
“全面理解一个主题的有效方法是查阅一些讨论该主题的教科书和手册。\\”确定合适的关键词或专题的题目，参考图书馆给出的目录。索引和摘要是一个比较好的搜索方式。
对文献进行组织是我所关心的内容，作者提出了三个有序衔接的步骤来阐述这一部分的观点：通过注解卡片的方式来做笔记，可以做单观点（一页纸上只有一个材料），也可以做文章摘要（把一个研究的总结记录在一个卡片上），用读者自己的观点总结文章。
记录的关键信息包括：
- 完整的引文；
- 研究目的；
- 中心假设；
- 取样类型（大小、统计特点、取样过程）；
- 分析类型；
- 主要发现；
- 简短结论陈述；
- 参考书目（可选）
提纲是一个不错的方法来整理自己的想法，\\”当你发现难以构建一个提纲时，说明你的想法还很模糊。\\”
文献综述要遵循从宽泛的概念到具体的概念的过程，使用\\”路径地图”的方式、使用标题、使用适当的过渡都是不错的方法。
对于阅读和评价研究文章，新手经常犯的三个错误是：1过分挑剔，注意缺点或明显的错误（但是这些并非知名的问题！）2过分严厉；3倾向于把评阅意见写的很长很详细。对于该部分，首先应该明确自己阅读的目的是什么，其次自己的评价的读者是谁，如何向别人传达自己对文章的理解。对作者给予支持是很重要的。
后面部分有些仓促，主要是因为自己把握不住重点，文字组织起来有点力不从心。不过还好，继续努力吧。
这是转帖，原文地址来自心理学研究手册书摘（一），感觉还不错，有机会一定找到原书看看。